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已知□×24=3600,那么□×6=(  )
A、900B、600
C、12000
考点:积的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也就扩大(或缩小)相同的倍数.
解答: 解:由题意得:一个因数□不变,另一个因数由24变成6,缩小24÷6=4倍,积就缩小4倍,即3600÷4=900.
□×24=3600,那么□×6=900.
故选:A.
点评:此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

要更清楚地看出各部分与整体之间的关系,用
 
统计图表示最合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一支铅笔长20分米.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

酸奶盒的容积是240(  )
A、升B、毫升
C、立方分米D、立方米

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位名称:
小华身高1
 
45
 
,体重30
 
,他家离学校3
 
,骑自行车上学大概用10
 

240分=4
 
;      3分=180
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

由6个千万,5个十万,6个百组成的数是(  )
A、60050600
B、6050600
C、60500600

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知24×15=360,请直接写出下面算式的得数.
240×15=
 
   24×150=
 
   12×15=
 

24×45=
 
    48×15=
 
    240×150=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
7
里有
 
1
7
5
9
里面有
 
1
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

先判断下面的计算对吗?再把不对的改正过来.

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