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    从甲地到乙地有2条不同的路可走，从乙地到丙地有4条不同的路可走．从甲地经过乙地到丙地有几条不同的路可走？先画示意图表示，再列式解答．
    画图如下：

    2×4=8（条）；
    答：从甲地经过乙地到丙地有8条不同的路可走．
    练习册系列答案
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    在图的方格纸中，甲乙两人各放一枚棋子，要求两枚棋子不在同一行也不在同一列．问：共有多少种不同的放法？

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    巧搭配：
    小丽的这些衣服，可以有多少种不同的搭配方法，请用字母表示出搭配方法．
    红色上衣白色上衣蓝色裤子粉红短裙紫色长裙
    ABCDE
    ______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    从0、1、2、3、4、5这六个数字中，任取3个组成三位数，共可组成______个不同的三位数．（这里每个数字只允许用1次，比如100、210就是可以组成的，而211就是不可以组成的）．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小明有4块糖，每天至少吃一块．小明把糖吃完有______种不同的方法．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    希望小学从5名学生中选2名参加全县“少儿戏曲大赛”，有______种不同的选法；如果5名学生中有2名男生3名女生，要求选男、女各1名代表参加，有______种不同的选法．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    红、绿、黄三种信号灯按不同的顺序排列可以组成一个信号，共可以组成______种不同的信号．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    从下面2颗棋子中选1颗，放入3个格子中的一格，有多少种不同的放法？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    3位同学排成一路纵队，共有（　　）种排法．
    A．8B．6C．9D．24

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