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服装加工厂加工1500套校服,5天已加工了这批校服的
2
5
,照这样的速度,剩下的校服能否在一星期(7天)里完成?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把这批校服套数看作单位“1”,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出每天加工校服套数占总套数的分率,再求出剩余套数占总套数的分率,然后依据工作时间=工作总量÷工作效率,求出完成剩余套数需要的时间,最后与7天比较即可解答.
解答: 解:(1-
2
5
)÷(
2
5
÷5)
=
3
5
÷
2
25

=7.5(天)
7.5>7
答:剩下的校服不能否在一星期(7天)里完成.
点评:本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力.
练习册系列答案
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某城市为提倡节能环保,准备推行阶梯电价的方案.由于该城市夏天为用电高峰,因此采用夏季(7 月~9 月)与非夏季两种阶梯方案,如下表
第一档( 0.5 元/度) 第二档( 0.6 元/度) 第三档( 0.8 元
/度)
非夏季 150 度以内(含150
度)
150~200 度(含 200
度)
200 度以上
夏季 200 度以内(含 200 度) 200~300 度(含 300 度) 300 度以上
(1)六月份小昊家用电192度,那么应付电费多少元?
(2)八月份小昊家付电费184元,那么实际用电多少度?

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解方程.
x-
3
5
x=
6
5

42:
3
5
=x:
5
7

1-10%x=0.27.

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(1)画出图A绕O点逆时针旋转90°后的图形.
(2)画出图B向右移4格,再向上平移3格后的图形.

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求未知数:
6+
1
5
x=13             
x﹕2.4=0.5﹕
1
3

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等底等高的圆柱和圆锥体积相差48立方厘米,那么圆柱体积是
 
立方厘米.

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六年级有女生ɑ人,男生比女生的3倍少4人,全年级一共有
 
人.

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