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数学公式=数学公式=数学公式=数学公式=

解:=1,

=

1-==

++==
分析:分母相同的分数相加减,分母不变,分子直接相加减;1可以看作分子分母相同的任意分数;因此得解.
点评:本题考查了分数加减法的计算法则.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

计算下面各题,能简便的要写出简便运算过程.
①0.75×2.8+0.75×7.2     
②1.01×101-1.01   
③40.4×2.5 
④45.8-2.72÷0.8×12.5    
⑤(2.83+7.17)÷(1-0.9)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下表是某省居民用户按分段月平均用电量的统计:
根据表中信息解答下列问题.
(1)50度及50度以下的用户约占百分之几?
(2)51~200度的户数大约有多少万户?
(3)如果电价实施如下计费方案:月用电量在50度及50度以下的每度电价为0.54元,超过50度到200度的部分每度电价为0.58元,再超过200度的部分每度电价为0.84.陈老师家5月份共用电250度,需要付电费多少元?
50度及50度以下51-200度200度以上
户数/万户720360
各段户数占总户数的百分比约占55%约占15%

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

小强爸爸为小强存了4万元三年期教育储蓄,年利率是3.24%.到期后,小强准备把所得的利息捐赠给汶川地震灾区的小伙伴,小强可以捐给灾区多少钱?(教育储蓄所得利息不需缴纳利息税)

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

沿着等边三角形的一条高对折,左右两边完全重合.

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20的数学公式减去15的数学公式是多少?

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笔算乘法时,从高位乘起. 

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解方程.
①0.5x=3.5
数学公式-0.1x=0.05
③0.36:8=x:25.

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准备10张卡片,写上数字,要使摸出5的可能性为五个之一,这10卡片的数字可能怎么安排?

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