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(1)正方形的A点在________,B点在________,C点在________,D点在________.
(2)将正方形向右平移4格,平移后的B点在________,C点在________,D点在________.
(3)将原来的正方形绕C点顺时针旋转900,B点在________,D点在________.

解:(1)根据数对表示位置的方法,标出各点的数对位置是:A(2,8);B(5,8);C(5,5);D(2,5);
(2)把正方形的四个顶点分别向右平移3格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的正方形1,利用数对表示位置的方法即可标出B是(9,8)、C是(9,5)、D是(6,5);
(3)先把正方形与点C相连的两条边绕点C顺时针旋转90°后,再根据正方形的邻边互相垂直,画出另外两条边,即可得出旋转后的正方形2,再利用数对表示位置的方法即可标出B是(8,5);D的位置是(6,5),

故答案为:(1)2;8;5;8;5;5;2;5;(2)9;8;9;5;6;5;(3)8;5;6;5.
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出各点的数对位置;
(2)根据图形平移的方法,把正方形的四个顶点分别向右平移3格,再把它们依次连接起来,利用数对表示位置的方法即可标出B、C、D的位置;
(3)根据图形旋转的方法,先把正方形与点C相连的两条边绕点C顺时针旋转90°后,再根据正方形的邻边互相垂直,画出另外两条边,即可得出旋转后的正方形,再利用数对表示位置的方法即可标出B、D的位置
点评:此题考查了图形的平移与旋转以及数对表示位置的方法的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)正方形的A点在
(2,8)
(2,8)
,B点在
(5,8)
(5,8)
,C点在
(5,5)
(5,5)
,D点在
(2,5)
(2,5)

(2)将正方形向右平移4格,平移后的B点在
(9,8)
(9,8)
,C点在
(9,5)
(9,5)
,D点在
(6,5)
(6,5)

(3)将原来的正方形绕C点顺时针旋转900,B点在
(8,5)
(8,5)
,D点在
(6,5)
(6,5)

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科目:小学数学 来源: 题型:

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