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    小丽坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第7列第6行，用
    （7，6）
    （7，6）
    表示；（4，5）表示张军在教室的位置，他坐第
    4
    4
    列第
    5
    5
    行．
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题．
    解答：解：小丽坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，
    小红坐在第7列第6行，用（7，6）表示；
    （4，5）表示张军在教室的位置，他坐第4列第5行．
    故答案为：（7，6），4，5．
    点评：此题主要考查数对表示位置的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红坐在教室的第三列，第二行，用（3，2）表示；小丽坐在第五列，第四行，用
    （5，4）
    （5，4）
    来表示；小刚坐在第五行，并且与小丽坐在同一列，位置可以记作
    （5，5）
    （5，5）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽坐在教室的第5行第3列用（3，5）表示，小华坐在该教室的第2行第5列，应当表示为（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明坐在教室第3列第2行用（3，2）表示，小丽坐在教室第4列第1行用
    （4，1）
    （4，1）
    来表示．用（5，6）来表示的同学坐在第
    5
    5
    列第
    6
    6
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    小丽坐在教室的第5行第3列用（3，5）表示，小华坐在该教室的第2行第5列，应当表示为


    1. A.
      （2，5）
    2. B.
      （5，3）
    3. C.
      （5，2）

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