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某地图的线段比例尺是 千米,那么图上1厘米表示实际距离
 
千米;已知甲乙两城之间的实际距离是480千米,那么在图上要画
 
厘米,把这个线段比例尺改成数值比例尺是
 
考点:图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:比和比例应用题
分析:(1)根据线段比例尺可知:图上的1厘米表示实际距离40千米;
(2)实际距离是480千米,那么在图上应画多长,即求480里面有几个40千米,即画几厘米长;
(3)根据比例尺的含义:图上距离和实际距离的比叫做比例尺,进行解答即可.
解答: 解:图上1厘米代表实际距离40千米,
480÷40=12(厘米),
40千米=4000000厘米,
比例尺为1:4000000;
故答案为:40,12,1:4000000.
点评:解答此题用到的知识点:(1)线段比例尺的含义;(2)图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系.
练习册系列答案
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4
7
里有
 
1
7

②用分数表示图中的涂色部分,再比较大小.
 
 

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848÷4÷2=848÷
 
;     25×16=25×4×
 

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学校要比较各班在校运动会上的得分情况,应该选用
 
统计图.

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网上调查统计显示,2013年参加“阳光计划”每天锻炼1小时的中小学生达到18500万人,改写成用“一”做单位的数是
 
人,省略亿后面的尾数是
 
人.

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三﹙1﹚班进行踢毽子比赛,同学们平均踢毽36个,红红踢了58个,她一定能的第一.
 
(判断对错)

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3.9升=
 
毫升
 
分=
4
5
时.

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“六?一”期间,新华书店举行“买四赠一”活动,刘老师买20本同样的故事书共付80元,每本故事书原价
 
元.

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锐角三角形的内角和比钝角三角形的内角和小.
 
.(判断对错)

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