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    （2006?如皋市）
    3
    4
    -
    2
    7
    +
    1
    4
    -
    5
    7
    ．
    分析：根据数字特点，运用加法交换律与结合律以及减法的性质简算．
    解答：解：
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    2
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    +
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    ，
    =
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    +
    1
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    -（
    5
    7
    +
    2
    7
    ），
    =1-1，
    =0．
    点评：完成本题，注意分析式中数据，运用所学的运算定律或性质进行简算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2006?如皋市）“今年以来，某市工业经济高速运行，1月至4月个；工业销售收入279.3亿元，比去年同期增长50%”，把279.3亿元改写成用“元”作单位是
    27930000000
    27930000000
    元，读作
    二百七十九亿三千万元
    二百七十九亿三千万元
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?如皋市）把42分解素因数：42=
    2×3×7
    2×3×7
    ．

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    （2006?如皋市）一幅地图的比例尺是在这幅地图上量得甲、乙两地间的距离是6厘米，甲、乙两地间的实际距离是
    150
    150
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?如皋市）12和15的最小公倍数是
    60
    60
    ；12和15的最大公约数是
    3
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2006?如皋市）把3米长的木料，平均锯成4段，每段占全长的
    (    )
    (    )
    ，每段长
    3
    4
    3
    4
    米．

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