【题目】仔细观察,你能发现其中的秘密吗?请利用你的发现写一写。
(1)28×21=28×20+28=560+28=588
35×21=(______)×20+(______)=(______)+(______)=(______)
(2)28×29=28×30-28=840-28=812
35×29=(______)×30-(______)=(______)-(______)=(______)
【答案】35 35 700 35 735 35 35 1050 35 1015
【解析】
(1)将28×21中的21写成20+1的形式,先求出20个28是多少,再求出1个28是多少,最后将两部分的积相加,就是21个28是多少,由此解答;
(2)将28×29的29写成30-1的形式,先计算出30个28的积是多少,再求出1个28是多少,最后将两部分相减,就是29个28是多少,由此解答。
(1)28×21=28×20+28=560+28=588
35×21=35×20+35=700+35=735
(2)28×29=28×30-28=840-28=812
35×29=35×30-35=1050-35=1015
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【题目】把下面各数填在相应的横线上。
4 12 15 20 24 36 75 60 100
(1)2的倍数有________;
(2)3的倍数有________;
(3)5的倍数有________;
(4)________是60的因数;
(5)________是15的倍数。
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【题目】填上适当的长度单位或面积单位。
电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(________);小明的腰围6(________);
数学书的封面大小约是5(________);教室占地面积是45(________)。
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【题目】我能算得又对又快。
15×40= 93÷3= 1.9+0.8= 423÷7≈
31×20= 720÷9= 2.4+3.5= 69×71≈
5.7-1.5= 70×90= 628÷9≈ 49×39≈
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【题目】直接写出得数。
1800÷3= 1.3-0.8= 60×900= 400-40=
50×20= 240×0= 82÷2= 7.4+2=
0.6+0.4= 21×30= 359÷4≈ 182÷6≈
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【题目】在( )里填上适当的单位名称。
(1)一辆汽车每小时行60(________)。
(2)三年级同学的平均体重大约是25(________)。
(3)单人课桌的桌面长大约是60(________),面积大约是12(________)。
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【题目】在括号里填上“>”“<”或“=”。
740÷7(________)704÷7 23×48(________)40×63 1.1+0.9(________)2.2-0.2
1-0.2(________)0.8 22×23(________)21×24 9.5+5.3(________)9.5+6.3
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