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    向阳小学开展为山区小学捐书活动．四（2）班各组捐书情况如下表．
        组别   一组   二组   三组   四组   五组
      数量（本）   37   40    35    36    40
    （1）根据上表绘制条形统计图．

    （2）自己提出问题并解答．
    分析：（1）根据题意，绘制出条形统计图即可；
    （2）根据条形统计图提出问题，并解决问题．
    解答：解：（1）如图：

    （2）五组捐书比三组多多少本？
    40-35=5（本）；
    答：多5本．
    点评：本题考查了条形统计图的综合运用，会制作条形统计图，并能读懂统计图，从统计图中得到必要的信息．
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