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    互为倒数的两个数不成比例．
     
    （判断对错）
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：一个数与它的倒数的乘积等于1，这个数变化，它的倒数也随着变化，但它们的乘积等于1不变，也就是一个数与它的倒数的乘积一定，符合反比例的意义，所以一个数与它的倒数成反比例．
    故答案为：×．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    填上适当的单位名称．
    小明身高1.58
     
    ，体重40
     
    ，他睡觉的床的面积大约是3
     
    ，每晚睡眠10
     
    ，他卧室的空间大约是45
     
    ．

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    130050082读作
     
    约为
     
     万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A÷B=C（A、B、C是自然数，B不是0），则A和B的最大公因数是
     
    ，最小的倍数是
     
    ．

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    一个长12dm，宽8dm，高6dm，的长方体，表面积是
     
    dm2，体积是
     
    dm3．

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    折线统计图不能表示数量的增减变化情况．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱体的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体的高是31.4分米，圆柱体的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，用去
    3
    8
    后还剩
    3
    8
    米，用去的和剩下的一样长．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    25×80，积的末尾有（　　）
    A、两个0B、三个0
    C、四个0．

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