A. | 80 | B. | 90 | C. | 60 | D. | 70 |
分析 根据分类数图形的计数原理,再利用数线段的方法,分别计算出行、列所包含的长方形的个数,再求一共有多少个长方形即可.
解答 解:(3+2+1)×(5+4+3+2+1)
=6×15,
=90(个);
答:图中一共有90个长方形.
故选:B.
点评 此题主要考查按照一定的顺序去观察、分析、思考问题,逐步学会通过观察、分析、思考探寻事物规律的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 小刚高 | B. | 小强高 | C. | 无法确定谁高 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 都不对 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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