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    9．一个环形跑道长200米（如图），两人同时从同一地点同一方向比赛跑步．甲每分跑220米，乙每分钟跑200米．多少分钟后甲能追上乙？这时，甲共跑了多少米？

    分析 根据题意，甲每分钟跑220米，乙每分钟跑200米，两人的速度差为每分钟220-200=20（米），又两人再次相遇时，甲比乙正好多跑一周，根据关系式：路程÷速度差=追及时间，列式解答即可求得甲能追上乙的时间，再乘以甲的速度即是甲共跑了多少米．

    解答 解：200÷（220-200）
    =200÷20
    =10（分钟）
    10×220=2200（米）
    答：10分钟后甲能追上乙，这时，甲共跑了2200米．

    点评 此题属于追及问题，运用了关系式：路程÷速度差=追及时间，解决问题．明确两人再次相遇时，甲比乙正好多跑一周是完成本题的关键．

    练习册系列答案
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    7．实验小学有一块长方形花圃，长12米，在修建校园时，花圃的长增加了4米，这样花圃的面积就增加了32平方米，原来花圃的面积是多少平方米？（先画出示意图，再解答）

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    20．水果店第一次运进水果4吨，第二次又运进了2000千克，两次共运（　　）
    A．2004 千克B．6吨C．42吨

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．甲、乙、丙、丁四人是好朋友，春节时他们之间互通一次电话，一共要通6次，如果再互寄一张贺卡，一共会寄出12张贺卡，见面后他们想打一场乒乓球比赛，如果采用单场淘汰赛，最少比赛3场就可以决出冠军，如果采用循环赛计分，至少要打6场才能决出名次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．按要求完成下列各题：
    （1）省略“万”后面的尾数，写出近似数：
    345360003454万                   
    949999万                
    7864930786万
    （2）省略“亿”后面的尾数，写出近似数
    399000000040亿                  
    768493000077亿                
    53097000000531亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．直接写得数．
    3.4+1.6=12.5×8=6.2+0.04=2.5×0.4=
    0.71+0.29=0.07×10=0.6×1.5=0.8×0.3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    1．下面图形中不是轴对称图形的是（　　）
    A．长方形B．等腰梯形C．菱形D．三角形

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．画出下面的各个三角形的底上的高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．口算．
    0÷4=150×3=210÷3=30×8÷6=
    2800÷7=990÷3=21×20=0÷7×5=

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