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    16．体育课上，老师测量谁的步伐大．小丽5步走了4米，小明6步走了5米，比一比，谁的步伐最大？谁的步伐最小？

    分析 小丽5步走了4米，用4米除以步数5，即可求出小丽一步走多少米，同理求出小明一步可以走多少米，再比较即可求解．

    解答 解：4÷5=$\frac{4}{5}$（米）
    5÷6=$\frac{5}{6}$（米）
    $\frac{4}{5}$＜$\frac{5}{6}$
    答：小明的步伐最大，小丽的步伐最小．

    点评 解决本题根据除法平均分的意义，分别求出两人一步走多少米，再比较．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．梯形的高不变，如果上底增加2米，下底减少2米，面积不变．√．（判断对错）

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    7．一个长是5分米，宽是3分米的长方形框架，拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（　　）
    A．10分米B．16分米C．18分米

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    4．
    第6幅图中有19个■，第20幅图中有61个■．

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    11．要反映某一天股市的变化情况，应选择（　　）统计图．
    A．条形B．复式条形C．折线

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    1．请你用画阴影的方法表示$\frac{1}{4}$．（至少4种）

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    8．如图是某地2012年下半年小汽车销售情况统计图．
    （1）在图中括号里填上适当的数．
    （2）7至12月一共销售小汽车多少辆？合多少万辆．
    （3）该地工作流7至12月小汽车销售的整体趋势是怎样的？

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    5．写出28的所有因数：1、2、4、7、14、28
    写出6的倍数：6、12、18、24、30…
    由此发现，一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数；一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．比的前项和后项可以交换位置．×．（判断对错）

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