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    小明跳了多少下？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：要求小明跳了多少下，就要用小红跳的下数乘4，小红跳的是78×2=156下．据此解答．
    解答： 解：78×2×4
    =156×4
    =624（下）
    答：小明跳了624下．
    点评：本题主要考查了学生对求一个数的几倍是多少用乘法计算方法的掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算，带﹡的验算
    ﹡348÷29=
    207×15=
    712÷24=
    ﹡560×35=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    涂一涂．按每幅图下面给出的分数涂色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）
    3
    10
    x÷
    2
    5
    =
    3
    5

    （2）x-20%x=16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动手操作题：在下面的方格中分别作一个长方形和正方形，使它们的周长和阴影部分的周长相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面两组的数字排列有规律，请根据每组的规律，填出空缺的数字．
    （1）
    （2）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某小学五、六年级学生参加兴趣小组的人数统计如表．
    组别 电脑组 书法组 绘画组 航模组 乐器组
    五年级/人 18 10 24
    六年级/人 25 12 20

    ①五年级电脑组的人数比绘画组的人数多20%，五年级绘画组有多少人？（用方程解）
    ②航模组中，五年级人数占总人数的55%，比六年级多4人．航模组中五、六年级各有多少人？
    ③乐器组中，五年级人数占总人数的60%．乐器组中六年级有多少人？（用方程解）
    ④根据统计表中的数据完成复式条形统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    5
    6
    ×4
     
     
    5
    6
            
    5
    6
    ×
    2
    3
     
    5
    6
    ÷
    2
    3

    3
    8
    ÷
    1
    2
     
     
    3
    8
    ．

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