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    如果5个连续奇数的和是65，中间的数是M，M的值是（　　）
    A、11B、17C、15D、13
    考点：奇数与偶数的初步认识
    专题：数的整除
    分析：根据自然数的排列规律：偶数、奇数、偶数、奇数、…；相邻的自然数相差1，所以相邻的奇数相差2．已知5个连续奇数的和是65，中间的数就是它们的平均数．由此解答．
    解答： 解：65÷5=13
    答：M为13．
    故选：D．
    点评：此题考查的目的是理解奇数的意义，掌握自然数的排列规律，明确：相邻的奇数相差2．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等边三角形的三条边相等，三个内角也相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的三条边分别是
    3
    5
    cm，
    4
    5
    cm，1cm，则这个三角形的面积为
     
    cm2，斜边上的高为
     
    cm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的要求写出互质的两个数．
    （1）两个质数
     
    和
     
    ．
    （2）连续两个自然数
     
    和
     
    ．
    （3）1和任何自然数
     
    和
     
    ．
    （4）两个合数
     
    和
     
    ．
    （5）奇数和奇数
     
    和
     
    ．
    （6）奇数和偶数
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有等高的圆柱与圆锥各一个，它们的体积比1：3，它们的底面积比是（　　）
    A、3：1B、1：3
    C、1：9D、9：1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于0而小于1的小数有（　　）个．
    A、1B、9C、无数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一副三角板可以画出的角是（　　）
    A、160度B、40 度
    C、120度

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤的60%比它的40%多5吨，这堆煤有（　　）吨．
    A、5×（60%-40%）
    B、5×（60%+40%）
    C、5÷（60%-40%）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知两个三位数
    .
    328
    和
    .
    2x9
    的和仍是三位数
    .
    5y7
    且能被9整除．则x=
     
    ，y=
     
    ．

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