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将6,7,8,9这四个数分别填入下面的算式,使左边的和最大,右边的和最小.
考点:竖式数字谜,最大与最小
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:要使两个数的和最大,这四个数组成的两位数就是最大的数,要使和最小,这四个数组成的数要最小.据此解答.
解答: 解:
 
 9 7
+8 6

 
.
 1 8 3
  


 
 6 9
+7 8

.
 1 4 7
  
点评:本题主要考查了学生根据数的组成来解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

式○○□×□=△△△□中,不同的符号表示不同的数字,那么○+△+◇=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥的高是12分米,与它等底等体积的圆柱的高是
 
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小军用一张正方形的纸片做剪纸练习,先把它从中间剪开得到两个长方形,再把其中一个长方形从中间剪开得到两个正方形,再把其中一个正方形从中间剪开得到两个长方形…,那么这样剪了21次,一共剪成
 
长方形,
 
正方形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

全班有48位同学,三好学生有7位,占全班人数的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一列火车出发1小时后因故停车0.5小时,然后以原速的
3
4
前进,最终到达目的地晚1.5小时.若出发1小时后又前进90公里再因故停车0.5小时,然后同样以原速的
3
4
前进,则到达目的地仅晚1小时,那么整个路程为
 
公里.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是(  )
A、1:5B、1:9
C、20:1D、4:9

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科目:小学数学 来源: 题型:

一箱苹果,小朋友每次一起拿2个,3个,5个都能正好拿完,这箱苹果至少有(  )个.
A、20B、30C、60

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
0÷80=

80×20=

65÷5=
2700÷9= 309÷3= 10-0.1=
0.5+5= 26-4×4=
5
8
+
3
8
=
1-
5
10
=
9×14+14= 25×3+25=
(100-20)×50= (90-85)×7=

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