【题目】用2、3、8、9这四张牌怎么算出24点呢?
【答案】见解析
【解析】实际上就是用2、3、8、9四个数想出得数为24的算式,可以用“+、-、×、÷”四种运算符号和括号。由于得数是24,可想3×8=24,4×6=24或是48÷2=24。
解:(9-3)×8÷2=24,(9-3)×(8÷2)=24
算24点这个游戏十分有趣,可以培养我们的快速能力和灵活的思考能力。要想列式快,要根据发到4张牌上的点数出发,采用“+”、“-”、“×”、“÷”四种计算,必要时可以添一个或两个括号,有时可以列出不同的算式。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】兰兰和青青为了参加学校1分钟跳绳比赛,提前10天进行了训练,每天测试成绩如下统计图,请根据统计图,回答问题。
(1)兰兰和青青第1天的成绩相差( )下;第10天的成绩相差( )下。
(2)兰兰和青青跳绳的成绩呈现什么变化趋势?谁的进步幅度大?
(3)你能提出两个数学问题并解答吗?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】只列综合式或方程,不计算.
(1)工程队修一条公路,计划每天4.5千米,20天完成,实际每天修6千米,实际几天可修完?(用比例解)
(2)炼铁厂四月份计划炼铁1800吨;上旬炼了原计划的,中旬炼了原计划的25%;问上、中旬共炼铁多少吨?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】列式计算
(1)张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件的总个数的比是1:3.如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半.这批零件共有多少个?
(2)一辆快车和一辆慢车分别从南京和扬州两地同时相向而行,经过小时在离中点3千米处相遇.已知快车平均每小时行75千米,
①南京和扬州两地相距多少千米?
②慢车平均每小时行多少千米?
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