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我会看图列算式.
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(1)□○□=□
(2)□○□=□
(3)□○□=□
(4)□○□=□
分析:(1)根据图意可知:一共有14棵白菜,吃了4棵,求还剩几棵白菜,列式是:14-4=10棵,据此解答;
(2)根据图意可知:左边有8个苹果,右边有6个,求一共有几个,列式是:8+6=14个,据此解答;
(3)根据图意可知:左边有12个草莓,右边有4,求一共有几个,列式是:12+4=16个,据此解答;
(4)根据图意可知:左边有10个五角星,右边有6,求一共有几个,列式是:10+6=16个,据此解答.
解答:解:(1)14-4=10(棵)
(2)8+6=14(个)
(3)12+4=16(个)
(4)10+6=16(个).
点评:本题解答的依据是:①加法的意义:把两个数合并成一个数的运算;②减法的意义是:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数是多少.
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科目:小学数学 来源: 题型:

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(1)买8本书需要多少元?
□○□=□(元)
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□○□=□
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□○□=□(支)
(4)24元钱可以买几个卷笔刀?
□○□=□(个)

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