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圆的半径和面积.
不成正比例
不成正比例
(是否成正比例)
理由:
圆的面积与圆的半径的比值不一定
圆的面积与圆的半径的比值不一定
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:解:因为圆的面积是:S=πr2
所以S÷r2=π(一定),
即圆的面积与半径的平方的比值一定,
符合正比例的意义,
所以圆的面积与半径的平方成正比例,
但圆的面积与圆的半径不成正比例;
故答案为:不成正比例,圆的面积与圆的半径的比值不一定.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

圆的半径和面积
不成
不成
比例;车轮的直径一定,所行的路程和车轮转数成
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下面各种相关联的量成不成比例,成什么比例?把它写在括号里.
(1)工作总量一定,时间和工作效率
反比例
反比例

(2)同一个圆的半径和面积
不成比例
不成比例

(3)三角形的高一定,面积和底
正比例
正比例

(4)和一定,一个加数和另一个加数
不成比例
不成比例

(5)正方形边长和面积
不成比例
不成比例

(6)正方形的边长和周长
正比例
正比例

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆的半径和面积
不成
不成
比例,圆柱的高一定,底面积和体积成
比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断两个量成正比例吗?为什么?
圆的半径一定,圆的周长和圆周率.
不成比例
不成比例

圆的半径和面积.
不成比例
不成比例

三角形的底一定,三角形的面积和高.
正比例
正比例

汽车每小时行驶60千米,汽车所行的路程和时间.
正比例
正比例

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