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    要反映班里“优秀”“合格”人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图．
    错误
    错误
    ．
    分析：首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可．
    解答：解：要反映班里“优秀”“合格”人数占全班人数的百分比应绘制扇形统计图．
    所以原题说法是错误的．
    故答案为：错误．
    点评：此题考查了扇形统计图的特点，它能反映部分与整体的关系．
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