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    用一根长24cm的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是
     
    cm，每个面的面积是
     
    cm2，表面积是
     
    cm2．
    考点：正方体的特征,长方体和正方体的表面积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：依据正方体的特征可知，正方体的棱长是（24÷12）厘米，每个面的面积=棱长×棱长，表面积=棱长×棱长×6，据此即可以求解．
    解答： 解：正方体的棱长=24÷12=2（厘米）；
    正方体的每个面的面积=2×2=4（平方厘米）；
    正方体的表面积=4×6=24（平方厘米）；
    答：它的棱长是2cm，每个面的面积是4cm2，表面积是24cm2．
    故答案为：2，4，24．
    点评：此题主要考查正方体的特征及其表面积公式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15个6的和与15的6倍的结果相同．
     
      （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    3
    5
    x-
    3
    10
    x=12；           17-120%x=5；          9x-4×1.2=0.6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    A=
     
    ，B=
     
    ，C=
     
    ，D=
     
    ，E=
     
    ，F=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.7里面有（　　）0.0001．
    A、70B、700C、7000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便计算的就简便计算．
    ①4.5×3.6+55×0.36                     
    ②0.36÷〔（6.1-4.6）×0.8〕

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.34+0.45=
    1435÷35=
    26×4-125÷5=
    80×64=6.12-3.58=97-12×6+43=
    24÷8×2=56-（25+17）=7.8+1.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一张长方形纸条平均分成6份，取它的3份，这3份就是这张长方形纸条的
     
    ，它里面有
     
    个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图写数．

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