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下面梯形是用1:4000的比例尺,画出小麦试验田的平面图.请你:
(1)量一量:图上它的上底是______厘米;下底是______厘米;高是______厘米.(取整厘米)
(2)画一画:在图中以梯形的高为直径画一个圆.
(3)算一算:这块地的实际面积是多少公顷?
(1)经测量可知:梯形的上底、下底、和高分别为1.6厘米≈2厘米、3.4厘米≈3厘米、2.6厘米≈3厘米;
(2)以梯形的高的中点为圆心,以梯形的高的一半(3÷2=1.5厘米)为半径,
画圆如下:

(3)2÷
1
4000
=8000(厘米)=80(米),
1
4000
=12000(厘米)=120(米),
(80+120)×120÷2,
=200×120÷2,
=24000÷2,
=12000(平方米),
=1.2(公顷);
答:这块地的实际面积是1.2公顷.
故答案为:2、3、3.
练习册系列答案
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学校教学楼呈长方形,长为96米,宽为10米,要把它画在比例尺是1:500的图纸上,长应画______厘米,宽应画______厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

学校要建一个长40米,宽30米的长方形操场.请按照
1
1000
的比例尺,画出操场的平面图.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在一幅地图上用2.5厘米的线段表示实际距离750千米,这幅地图的比例尺是______.

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请选择你想去的地方,在简图上量一量、算一算、填一填.

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在比例尺是1:1000000的地图上,图上1厘米表示实际距离______千米,在这幅图上量得高邮与南京相距24厘米,实际距离是______千米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

操作计算.
(1)根据如图完成下列各题.
①把线段比例尺改成数值比例尺是______.
②量得AC的长是______厘米,AC的实际长度是______米.
③量得∠B=______度.(精确到十位)
④画出从B点到AC边的最短路线.
⑤求出△ABC的图上面积是______平方厘米.
(2)自学下面这段材料,然后回答问题.
我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.请观察下面的几个例子:
因为:
7
4
+
7
3
=4
1
12
7
4
×
7
3
=4
1
12
,所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3

因为:
9
5
+
9
4
=4
1
20
9
5
×
9
4
=4
1
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4

根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的______相同,并且______,那么这两个分数的和等于它们的积.例如______+______=______×______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在一幅比例是
1
600000
的地图上,量得庐江站至合肥站的图上距离大约是10厘米,两站之间的实际铁路长约是______千米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

根据下面的要求在图中画图.
(1)从金星装饰城修一条到中山路的路,怎样修最近?请在图中画出来.
(2)在金星装饰城的正东方向600米处有一建材市场,请你在图中标出它的位置,并标出所画线段的长度.

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