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    已知a，b，c，d都是非零自然数，设P=a÷b×c÷d，那么与P相等的算式是（　　）
    A、a×b÷c÷dB、a×d÷c÷bC、a÷（b÷c）÷d
    考点：运算定律与简便运算
    专题：运算定律及简算
    分析：根据题意，假设a=10，b=5，c=1，d=2，分别求出P与各个选项的结果，然后再进一步解答．
    解答：解：假设a=10，b=5，c=1，d=2；
    P=a÷b×c÷d
    =10÷5×1÷2
    =2×1÷2
    =2÷2
    =1；
    A、a×b÷c÷d
    =10×5÷1÷2
    =50÷1÷2
    =50÷2
    =25；
    B、a×d÷c÷b
    =10×2÷1÷5
    =20÷1÷5
    =20÷5
    =4；
    C、a÷（b÷c）÷d
    =10÷（5÷1）÷2
    =10÷5÷2
    =2÷2
    =1；
    由以上可得：P的结果与C选项算式的结果相等．
    故选：C．
    点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面的计算正确的是（　　）
    A、B、C、

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    运动场上正在进行长跑比赛．在每位参加赛跑的运动员前面有7个人在跑着，在每位运动员的后面，也有7个人在跑着，现在运动场上一共有（　　）名运动员．
    A、7B、15C、8

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    画出一个物体的图上位置需要知道方向和距离两个条件．
     
    ．（判断对错）

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    从绿苑小区出发，走（　　）站就到学校了．
    A、3B、4C、6

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    图中三角形的第三边可能是（　　）厘米．
    A、1B、8C、12

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    一个三角形中两个锐角的和是90°，这个三角形一定是（　　）
    A、直角三角形B、等腰三角形C、锐角三角形D、钝角三角形

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    小明从家出发，先向北走一段路，接着向西走一段路，最后再向西南走一段路就到学校了．可以表示他从家到学校路线的图是（　　）
    A、B、C、

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    在下面的8个面中找出6个面（图2），使它们能围成图1的长方体．这6个面的编号分别是
     
    ．

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