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一张长12分米,宽7分米的长方形纸共可剪成多少个两条直角边分别为4分米和3分米的直角三角形(  )
A.15B.14C.12
(12×7)÷(4×3÷2)=14(个),3×2+4×2=14(个)

故答案为:B.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

用长宽分别为4厘米、6厘米的长方形拼成一个正方形,至少要______个.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

一个长方形,长是宽的2倍(如图).请你把它划分成三块,使这三块能分别拼成以下各种图形:A、直角三角形;B、等腰梯形;C、平行四边形;D、正方形.
(1)请你在原图上画出应怎样划分.
(2)在下面的空白处分别画出重新拼成的四种图形(要画出拼的痕迹).

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

将一块正五边形纸片[图①]做成一个底面仍为正五边形且高相等的无盖纸盒(侧面均垂直于底面,如图②),需在每一个顶点处剪去一个四边形,例如图①中的四边形ABCD,则∠BAD的大小是______度.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

两个大小相同的正方形,拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形周长的和减少了10厘米,原来一个正方形的周长是______厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

六个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是______,也可能是______,拼成的长方形的面积是______平方厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

有一堵墙上的砖坏了一部分,现在请你仔细观察排列规律,猜一猜要补上多少块同样的砖,才能把墙补好?(  )
A.10B.11

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

如图是七种几何图形,请你选用其中的几种(最少两种)构造一幅图案,并用一句话说说你的构造.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

把两个正六边形分别分成4个和6个大小形状完全相同的图形.

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