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    把图B绕O点逆时针旋转90°得到图形甲，将图形甲向右平移4格得到图形乙，画出图形甲和图形乙．
    分析：根据旋转图形的特征，三角形B绕O点顺时针方向旋转90°后，O点的位置不动，其余各点均绕O点顺时针旋转90°，根据这一特征，分别找出三角形B的三个顶点，然后顺次连接即可得到图形甲；再把图形甲的各顶点分别向右平移4格，再首尾连结各点，即可得到将图形甲向右平移4格得到图形乙；
    解答：解：根据分析，作图如下：
    点评：本题考查了利用旋转变换作图，根据旋转图形的特征，结合网格找出旋转后的点的位置是解题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?大丰市）①画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    ②把图B向右平移5格，再向上平移2格．
    ③把图C绕O点逆时针旋转90°．
    ④把图D按2：1的比放大． 

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?宜兴市）（1）画图A向右平移7格后的图形．
    （2）把图B绕O点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．
    （3）按1：2的比画出图C缩小后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称形． 
    （2）把图B向右平移7格，再向上平移2格．
    （3）把图C绕O点逆时针旋转90゜． 
    （4）把图D按2：1的比放大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）画图A向右平移7格后的图形．
    （2）把图B绕O点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．
    （3）按1：2的比画出图C缩小后的图形．

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