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    小马在计算200-□×2时先算了减法，结果得出240．那么这道题的正确结果应该是
     
    ．
    考点：整数四则混合运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：先算减法算式变成（200-□）×2=240，由此求出□的值，再根据把算式按照先算乘法，再算减法的顺序求出结果即可．
    解答： 解：由题意得：
    （200-□）×2=240
          200-□=120
    □=80；
    所以正确的结果是：
    200-80×2
    =200-160
    =40．
    故答案为：40．
    点评：先根据乘除法的互逆关系，加减法的互逆关系，利用错误的运算结果，求出未知数的值，再代入算式计算即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    7
    和
    10
    14
    的分数值相等，分数单位也相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    唐亲恋练习投篮160次，命中率是60%，他投篮命中了
     
    次．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是东岭小学科学实验室和实验准备室的平面图．
    （1）用式子表示出科学实验室和实验准备室的总面积：
     
    平方米．
    （2）当a=8，b=4时，科学实验室和实验准备室的面积一共是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.28里有
     
    0.01．   
    1.004里有
     
    个0.001．
    205个
     
    是2.05．     
    250个0.001是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线内填适当的面积单位．
    数学课本封面的面积约是5.6
     
    ．
    足球场的面积大约是
    1
    2
     
    ．
    篮球场的面积是420
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    30060 读作：
     
    ，写成用算式表示的形式是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线中填入＞、＜或=．
    55.8×2.7÷1.2
     
    55.8×（2.7÷1.2）；
    3
    5
    12
    ÷2.4×4.75
     
    3
    5
    12
    ×4.75÷2.4；
    4
    2
    12
    ×3.8+6.9
     
    4
    2
    12
    ×（3.8+6.9）；
    9.6×6
    4
    5
    +2
    3
    5
    ×6
    4
    5
     
    （9.6+2
    3
    5
    ）×6
    4
    5
    ；
    1
    1
    2
    ×3.5×2
    4
    5
     
    1
    1
    2
    ×3.5÷2
    4
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12×
    2
    5
    就是求12的
    2
    5
    是多少．
     
    （判断对错）

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