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    小米的位置是（4，6）他的座位是
     
    列，
     
    行．
    考点：数对与位置
    专题：图形与位置
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
    解答： 解：根据数对表示位置的方法可知：小米的座位是第4列，第6行．
    故答案为：第4，第6．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法，要明确第一个数表示列，第二个数表示行．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一幅地图上，用0.4厘米可以表示实际8千米的长度，这幅地图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果1欧元兑换人民币10.07元，人民币5000元能兑换（　　）欧元．
    A、5000B、496.524
    C、50350

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    104537
     
    94536，-3℃
     
    -14℃，-10℃
     
    0℃
    695630
     
    70万      15×20÷10
     
    15+20×10      240÷60
     
    240÷20÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    605÷5，商的最高位在
     
    位上，商是
     
    位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线上填上“＜”、“＞”或“=”．
    5
    8
     
    5
    7
                 
    8
    9
     
    6
    7
                 
    9
    13
     
    11
    13

    5
    12
     
    3
    7
                3.5÷0.2
     
    3.5      1.78÷1.3
     
    1.78
    49.5÷1
     
    49.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一板巧克力有10块，淘气吃了4块，笑笑吃了5块．
    （1）两个人共吃了这板巧克力的几分之几？
    （2）还剩几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，即使2的倍数又是3的倍数，这个数最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小云读数时忽略了小数点，误读作九千零六，这个小数要读出一个零，那么，原数是
     
    ．

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