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    把3米长的铁丝截成
    1
    5
    米长的小段，可截成
     
    段，每段占全长的
     
    ．
    考点：分数除法
    专题：文字叙述题
    分析：把3米长的铁丝截成
    1
    5
    米长的小段，根据除法的意义，可截成3÷
    1
    5
    =15段．将全长当作单位“1”，根据分数的意义，每段占全长的1÷15=
    1
    15
    ．
    解答： 解：可截成：3÷
    1
    5
    =15（段）
    每段占全长的：1÷15=
    1
    15
    ．
    故答案为：15、
    1
    15
    ．
    点评：本题考查了学生完成简单的分数除法应用题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    8
    9
    吨大米平均分成5份，每份就是它的了
    1
    5
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空．
    10厘米=
     
    分米    		 70毫米=
     
    厘米
    1分米-2厘米=
     
    厘米    		 25毫米+15毫米=
     
    厘米
    1000米=
     
    千米    		 5000米+7000米=
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形ABC中，∠A=37°，∠B=48°，那么∠C=
     
    °，这是一个
     
    三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根长80厘米的铁丝，能焊接成一个长和宽都是6厘米、高是
     
    厘米的长方体框架．（接头处不计）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们学过的角中，
     
    角比直角小，
     
    角比直角大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.05454…是
     
    小数，用简便写法表示是
     
    ；它比7.05
     
    ；将它保留三位小数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12L=
     
    mL；        		 1.5m3=
     
    dm3；    		 140cm3=
     
    dm3；
    670mL=
     
    L；        		 0.05m3=
     
    cm3；    		 0.3L=
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这条线段长
     
    厘米．

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