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    如图，把一个边长20厘米的正方形剪成4个相同的小正方形，每个小正方形的周长是______厘米．


    1. A.
      10
    2. B.
      20
    3. C.
      40
    C
    分析：由图意可知：每个小正方形的周长等于大正方形的边长的2倍，即可即可得解．
    解答：20×2=40（厘米），
    答：每个小正方形的周长是40厘米．
    故选：C．
    点评：解答此题的关键是明白：每个小正方形的周长是大正方形的边长的2倍．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形和正方形的周长计算是我们已经熟悉的了，但是有些图形不是规则的长方形或正方形，我们怎样计算这些图形的周长呢？例如，一个边长是5厘米的正方形一角挖去一个边长是2厘米的小正方形，剩余图形的周长是多少？

    分析：如上图，计算周长的方法之一是分段计算．
    5+5+3+2+2+3=20（厘米）
    另一个方法是把挖去部分边线平移到原正方形边线位置，即所求图形周长和原正方形周长相等．
    4×5=20（厘米）
    请同学们求下面几个图形的周长．
    如图，每个小正方形的边长是1厘米，求这个图形的周长．


    如图，每个小正方形的边长是1厘米，求这个图形的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，把一个边长20厘米的正方形剪成4个相同的小正方形，每个小正方形的周长是（　　）厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，用2条线段可以把一个边长为10厘米的正方形分割成面积相等的4部分，这两条分割线的长度总和是20厘米（如图），现在请你用不超过4条的线段将一个边长为10厘米的正方形分割成面积相等的5部分，要求找出3种不同的分割方法，其分割线的长度总和必须小于40厘米，在图中画分割线并在每个图下面的横线上写上分割线的长度总和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图，用2条线段可以把一个边长为10厘米的正方形分割成面积相等的4部分，这两条分割线的长度总和是20厘米（如图），现在请你用不超过4条的线段将一个边长为10厘米的正方形分割成面积相等的5部分，要求找出3种不同的分割方法，其分割线的长度总和必须小于40厘米，在图中画分割线并在每个图下面的横线上写上分割线的长度总和．

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