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两个因数的积是8.59,如果一个因数扩大100倍,另一个因数不变,那么积________倍,是________.

扩大100    859
分析:根据积的变化规律:两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.
解答:8.59×100=859,
答:如果一个因数扩大100倍,另一个因数不变,那么积也扩大100倍是859.
故答案为:扩大100,859.
点评:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

18×0.5表示
18的十分之五
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;0.8×1.2表示
0.8的1.2倍
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;0.25÷0.05表示
已知两个因数的积是0.25与其中的一个因数是0.05,求另一个因数是多少
已知两个因数的积是0.25与其中的一个因数是0.05,求另一个因数是多少

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个因数的积是0.85,第一个因数扩大到它的100倍,第二个因数缩小到它的
1
10
,积是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
(1)2t12kg=
2012
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kg;    3m275dm2=
3.75
3.75
m2
(2)5.2的相反数是
-5.2
-5.2
;-1.5的绝对值是
1.5
1.5

(3)13个百分之一写成分数是
13
100
13
100
,写成小数是
0.13
0.13

(4)等腰直角三角形的一条直角边长是6cm,它的面积是
18
18
cm2
(5)两个因数的积是1.28,如果一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,那么积是
12.8
12.8

(6)把一根1米长的电线平均剪成5段,取其中的三段是这根电线的
3
5
3
5

(7)一个等腰三角形周长是48cm,一条腰长15cm,底边上的高10cm.它的面积是
90
90
cm2

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个因数的积是12.5,如果一个因数扩大16倍,另一个因数缩小8倍,积是
25
25

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

两个因数的积是12.5,如果一个因数扩大16倍,另一个因数缩小8倍,积是________.

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