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    在下列9□中填上“+”或“-”，使运算结果为0．
    11□10□9□8□7□6□5□4□3□2□1．
    分析：因为1+2+3+…+10+11=66，66÷2=33，所以相加的数的和等于相减的数的和等于33，只要减数的和等于33即可．
    解答：解：根据分析填入运算符号如下：①11-10+9-8+7-6+5-4-3-2+1=0；
    ②11-10+9-8+7-6-5+4-3+2-1=0；
    …有多种答案．
    点评：根据计算结果为0，可知相加数的和等于减数的和，以此为切入点，逐步解题，同时注意答案的不唯一性．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你认真读题，谨慎填空：20%（2+4+2+2+4+2+2+2）
    （1）4.5×0.3表示
    4.5的十分之三是多少
    4.5的十分之三是多少

    （2）9.6×0.6表示
    9.6的十分之六是多少
    9.6的十分之六是多少

    （3）根据18×17=306，直接写出下列算式的得数：（1）1.8×17=
    30.6
    30.6
    （2）18×1.7=
    30.6
    30.6
    （3）1.8×1.7=
    3.06
    3.06
    （4）0.18×0.17=
    （4）2.7373…是
    循环
    循环
    小数，保留一位小数是
    2.7
    2.7
    ，保留两位小数是
    2.74
    2.74
    ，用简便方法写作
    2. 
    ?
    7
     
    ?
    3
    2. 
    ?
    7
     
    ?
    3
    ．
    （5）整数除法的商总是小于被除数，而小数除法中的商却
    可以大于
    可以大于
    被除数．
    （6）被除数扩大100倍，要使商不变，除数应该
    扩大100倍
    扩大100倍
    ，如果一个因数缩小100倍，要使积不变，另一个因数应
    扩大100倍
    扩大100倍
    ，两个加数，其中一个加数增加100，为使和不变，另一个加数应
    减少100
    减少100
    ，减数增加100，为使差不变，被减数应．
    （7）9.12÷0.24的商的最高位是在
    十
    十
    位．
    （8）下列各数按从小到大排列：7.7、7.707、7.077和7.77
    7.77＞7.707＞7.7＞7.077
    7.77＞7.707＞7.7＞7.077

    （9）填上适当的数：0.56×201=0.56×（
    200
    200
    +
    1
    1
    ）     2.5×0.67×0.4=（
    2.5
    2.5
    ×
    0.4
    0.4
    ）×
    0.67
    0.67
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列数列的横线中填上适当的数．
    （1）1，3，7，13，21，
    31
    31
    ，43，
    57
    57
    ，…
    （2）1，4，9，
    16
    16
    ，25，36
    49
    49
    ，…
    （3）1，1，2，3，5，8，
    13
    13
    ，21，
    34
    34
    ，…
    （4）7，2，7，4，7，6，7，
    8
    8
    ，7，10，
    7
    7
    ，…
    （5）1，1，3，7，13，
    21
    21
    ，31，
    43
    43
    ，…
    （6）2，6，12，20，
    30
    30
    ，42，…
    （7）1，1，2，4，3，9，4，16，
    5
    5
    ，25，6，
    36
    36
    ，…
    （8）1，5，5，9，13，21，
    33
    33
    ，53，
    85
    85
    ，…

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列算式中适合的地方填上“+”、“-”号，使等式成立．
    9   8   7   6   5   4   3    2     1=23
    9   8   7   6   5   4    3    2    1=1000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较下列各数的大小．（在横线中填上“＞”，或“＜”）
    10.5
    ＞
    ＞
    -2       		 40.87
    ＜
    ＜
    50
    -3
    ＜
    ＜
    0    		 -9
    ＜
    ＜
    0.2
    -
    1
    3
    ＞
    ＞
    -
    1
    2
    		 -1.5
    ＜
    ＜
    -
    3
    8
    0
    ＞
    ＞
    -0.7．

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