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    图中，∠1=
    50
    50
    度，∠2=
    40
    40
    度．
    分析：由图可知：∠1与130°的角构成一个平角；所以用平角的度数180°减去130°就是∠1；
    ∠1、∠2和一个直角又构成1个平角，所以用180°减去∠1的度数，再减去一个直角的度数90°就是∠2的度数．
    解答：解：∠1=180°-130°=50°；
    ∠2=180°-∠1-90°=180°-50°-90°=130°-90°=40°．
    故答案为：50，40．
    点评：解决本题关键是理解平角、直角的含义，知道它们的度数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，∠1=40°，∠2=
    50
    50
    °，∠3=
    140
    140
    °．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察统计图，然后填空．

    （1）该统计图是
    折线
    折线
    统计图，从图中可看出第
    四
    四
    季度的产值最多．
    （2）该厂年总产值是
    1300
    1300
    万吨．
    （3）第四季度比第三季度增产
    50
    50
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳家在图中的位置是（2，8）．从小芳从家向东走60米．再向南走10米，来到汽车站．
    （1）汽车站的位置是
    （8，7）
    （8，7）
    ．
    （2）小芳从汽车站往南走
    50
    50
    米到学校．
    （3）小芳从学校向西走
    60
    60
    米，再向北走
    20
    20
    米，就到了书店，书店的位置是
    （2，4）
    （2，4）
    ．
    （4）小芳从书店向西走
    10
    10
    米，再向北走
    20
    20
    米，就来到公园．公园的位置是
    （1，6）
    （1，6）
    ．
    （5）小芳从公园回家，她选择两条线路：一条是先向东走
    10
    10
    米，再向北走
    20
    20
    米；另一条是先向北走
    20
    20
    米，再向
    东
    东
    走
    10
    10
    米．
    （6）请你好好思考一下：从小芳家到汽车站，如果只许她向右或向下走，她有
    2
    2

    条线路可走．这些线路的长度
    70米
    70米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一幅条形统计图中，用1.5厘米表示0.6吨，用
    50
    50
    厘米表示20吨．

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