分析 首先根据题意,把这根绳子的长度看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用这根绳子的长度乘先用去的占的分率,求出先用去了多少米;然后用这根绳子的长度减去两次用去的长度,求出还剩多少米即可.
解答 解:5-5×$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{4}$
=5-4-$\frac{3}{4}$
=1-$\frac{3}{4}$
=$\frac{1}{4}$(米)
答:还剩$\frac{1}{4}$米.
点评 此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
550+560÷80×20 | 89-(12×3-20) | (216-25×4)+84 |
(160+80)÷(89-29) | 30×13-12×20 | (136-76)×2÷6 |
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