分析 由于这些数之间有着和的规律,所以我们也可以观察到它们除以6的余数也有着和的规律,它们的余数规律也是前面两个数的和为下一个数,如果这个数超过7则减去7,有了这些规律我们就可以观察这列数的周期性,通过列出余数,我们可以很容易的得到:这些余数是有一个为16的周期,由于2004除以16余数是4,那么第2004个余数和第16个余数是一样的,而第16个余数为4,所以2004个数被7除余0.
解答 解:1,3,4,7,11,18,29…除以6的余数分别为:
1、3、4、0、4、4、1、5、6、4、3、0、3、3、6、2,1、3、4、0、4、4、1、5、6、4、3、0、3、3、6、2…
由此可见:16个为一周期
2004÷16=125…4
所以第2004是第125组第4个,个余数为0
答:这列数的第2004个数被7除的余数是0.
点评 这个周期是找出来的,是从题目中的那些数除以7的余数中找出来的,它们的余数也是成相同规律的,而且这些余数在0到6之间,那么它们之间就可能会存在一定的周期规律,通过查找可以得到余数的周期为16,每一个周期的余数情况如上面回答所述,当然也有可能找不到周期,如果找不到那么这种方法就不行了,但是这个题目里的规律是可以找出来的,一般情况下像这样的题目都能找到有限的周期的,但是周期可能很大,如果很大那就不适用这种方法,像本题中16的周期,在没有找到其他方法的情况下,这是可以接受的,而且计算没有涉及到很大的数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 同一圆内直径比半径多50% | B. | 半径是2的圆的周长与面积相等 | ||
C. | 同一圆内半径比直径少100% | D. | 同一圆内周长与直径的比值是π |
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