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用10、10、4、4四个数,在它们之间添上“+、-、÷、(  )”,使它们的结果等于24.
考点:填符号组算式
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:因为10×10=100,100-4=96,96÷4=24;由此解答即可.
解答: 解:(10×10-4)÷4
=96÷4
=24.
点评:此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,长方形ABFD的宽为长的
2
3
,C、E分别是AD、DF上的点,且2AC=CD,DE=EF,连接BC、BF,△ABC的面积是14cm2,求阴影部分的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填“×”或“÷”号,使等式成立:10
 
9
 
8
 
7
 
6
 
5
 
4
 
3
 
2
 
1=
16
7

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今年彦叔叔与他侄儿的岁数之和是44岁.曾经有一年,彦叔叔的岁数是今年侄儿的岁数,那时彦叔叔的岁数恰好是侄儿的4倍,问:今年彦叔叔和他侄儿俩人各多少岁?

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客车、货车同时从甲、乙两城相向开出,客车行完全程要8小时,货车行完全程要10小时.5小时后,它们已交叉而过相距80千米.甲、乙两城相距多少千米?

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五(一)班共有学生41人,男生转走
1
5
,女生转进
1
4
后,男女生相等,原来男女学生各有多少人?

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弟弟是哥哥年龄的
1
2
,9年前,弟弟是哥哥的
1
5
,求现在哥哥的年龄?

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水果店运进三种水果,苹果的重量是梨和桔子的总重量的
1
3
,梨的重量是苹果和桔子的总重量的
2
3
,已知桔子有280千克,三种水果共有多少千克?

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