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在下面的
横线
横线
里填上合适的数字.
(1)12
0
0
,3
0
0
,是2的倍数又是5的倍数.
(2)13
2
2
,25
2
2
,是2的倍数又是3的倍数.
(3)10
5
5
,2
1
1
0
0
,是3的倍数又是5的倍数.
(4)1
2
2
0
0
,是2的倍数又是3的倍数,还是5的倍数.
分析:(1)根据2的倍数的特征,一个数的个位如果是偶数,这个数就是2的倍数;根据5的倍数的特征,一个数的个位是0或5,这个数就是5的倍数;
(2)根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;
(3)要想同时是2、5的倍数,个位上必须是0;要想同时是2、3的倍数,个位必须是偶数,各位上数的和是3的倍数;要想同时是3、5的倍数个数上必须是0或5,各位上数的和是3的倍数;
(4)要想同时是2、3、5的倍数个数上必须是0,各位上数的和是3的倍数.
解答:解:(1)120,30,是2的倍数又是5的倍数.
(2)132,252,是2的倍数又是3的倍数.
(3)105,210,是3的倍数又是5的倍数.
(4)120,是2的倍数又是3的倍数,还是5的倍.
故答案为:0,0,2,2,5,1,0,2,0.
点评:本题主要是考查2、3、5的倍数特征,注意,2、5的倍数特征是由个位上的数决定的,3的倍数的特征是由各位上的数字之和决定的.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的
横线
横线
里填上“<“、“>”或“=”.
2.3平方米
2平方米3平方分米
5.57吨
5吨57千克
1米2厘米
=
=
1.02米
5.6角
56元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线上里填上>、<、或=.
24×3
23×4
15×6
16×5
0×78
=
=
0×0
44×5
45×4
100g
1kg
27×4
43×2.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线上里填上>、<或﹦.
48-21
 30-2             76+23
48+52
65+25
 47+33            61-19
 18+44
52-26
74-58             66-34
 52-18
72-50
 67-46            23+72
=
=
76+19
1千克
900克             1千克
1001克.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在下面的横线上里填上>、<、或=.
24×3________23×415×6________16×50×78________0×0
44×5________45×4100g________1kg27×4________43×2.

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