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    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    一篮苹果，4个4个地取，正好能取完；10个10个地取，也正好能取完．这篮子苹果至少有
     
    个．
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：求这篮苹果至少有多少个，就相当于求4和10这两个数的最小公倍数．
    解答： 解：4=2×2
    10=2×5
    4和10的最小公倍数是2×2×5=20
    答：这篮子苹果至少有20个．
    故答案为：20．
    点评：明确苹果的个数是4和10的公倍数是解答的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较下面每组数的大小．
    6.001
     
    6.09              		 0.28
     
    28      
    0.28
     
    28
    1000
                		 1.30
     
    1.3         
    4.5吨
     
    450千克                     		 290克
     
    2.9千克           
    3.6米
     
    3米6厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填“＞””＜”或“=”
    0.613
     
    0.609               
    18元7角8分
     
     18.80元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1千克80克=
     
    千克   
    2.5米=
     
    米
     
    厘米     
    0.05平方千米=
     
    公顷     
    325角=
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.58的计数单位是
     
    ，它里面有
     
    个这样的单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    22：00用普通计时法表示是
     
    ，下午1：30分用24小时计时法表示是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8公顷=
     
    平方米         		 6米=
     
    分米
    2平方千米=
     
    公顷          		 200平方厘米=
     
    平方分米
    6元5分=
     
    元             		 1米2分米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.2和0.20的计数单位不同，但大小相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五年级有男生140人，女生比男生多x 人，女生有
     
    人，全年级共有学生
     
    人．

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