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    用竖式计算．
    429×18=306×27=530×24=
    536×12=654×43=260×25=
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法进行计算．
    解答： 解：429×18=7722


    306×27=8262


    530×24=12720


    536×12=6432


    654×43=28122


    260×25=6500
    点评：考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的面积单位．  
    教室地面的面积约60
     
    ；            数学课本封面面积约4
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求角的度数．
    （如图）已知∠1=50°，∠2=
     
    度，∠3=
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    爸爸给小明买了一个生日蛋糕，蛋糕盒是圆柱形的，底面直径是24cm，高是15cm（如图），售货员用丝带捆好，你知道丝带的长度吗？（打结需要30cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一段公路长600千米，甲队独修10天完成，乙队独修8天完成，两队合修几天完成？（　　）
    A、600÷（10+8）
    B、600÷（
    1
    10
    +
    1
    8
    ）
    C、1÷（
    1
    10
    +
    1
    8
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把8米长的绳子平均分成5段，每段长
     
    米，其中3段是这条绳子长度的
    ()
    ()
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两师傅合作加工一批零件，甲先工作3小时，完成这批零件的
    1
    4
    ，后来乙加入，两人又共同工作5小时，完成了这批零件的加工任务，如果乙每小时加工零件24个，这批零件一共有多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲乙两人制作纸风车，甲每小时做25个，乙每小时做18个，两人4小时共制作纸车多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    描述行走路线．

    汽车从大智路出发向
     
    行驶
     
    站到商场，再向
     
    行驶
     
    站到中山公园，再向
     
    行驶
     
    站到电影院，再向
     
    行驶
     
    站到育才学校．

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