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    正方体
     
    个
    长方体
     
    个
    圆柱
     
    个
    球
     
    个
    考点：立体图形的分类及识别
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据正方体、长方体、圆柱和球的含义，分别数出即可．
    解答： 解：
    正方体1个
    长方体3个
    圆柱5个
    球3个
    故答案为：1，3，5，3．
    点评：明确正方体、长方体、圆柱和球的含义及特征，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    完成一项工作，甲独做可比规定时间提前3天完成，乙独做则要超过规定时间5天才能完成，如果甲、乙两人先合作3天，剩下的工作继续由乙单独做，那么刚好在规定时间内完成，求甲、乙两人合作要多少天完成？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有20人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位）有多少种不同的安排？
    （1）从只住一个2人间想起：

    答：一共有
     
    种不同的安排．
    （2）从只住一个3人间想起：

    答：一共有
     
    种不同的安排．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一张被墨汁污染的发票．根据已有的数据，求出每个足球的价格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    桌上放着7只杯子，有3只杯口向上，另外4只杯口向下，每人将杯子（同一只或者不是同一只均可）翻动四次．问若干人翻动后，能否将7只杯子全变为杯口向下？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下面图形的面积．（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4×[
    11
    52
    ÷2
    3
    4
    ×（4.3-1.8）]×26．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察，照规律填空
    37×3=111   37×6=
     
       37×9=
     
       37×15=
     
       37×
     
    =666．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体纸盒：长12，宽12，高8．
    （1）在它的侧面贴上一圈商标纸，如果把商标纸展开，是什么图形？
    （2）商标纸与长方体的高和底面（下面）的周长有什么关系？
    （3）用不同的方法计算出商标纸的面积．

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