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    测水深．
    考点：小数的加法和减法
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：根据题意，可用竹竿的全长减去露出水面的长度即可得到水深．
    解答： 解：4.2-1.5=2.7（米）
    答：水深2.7米．
    点评：此题主要考查的是小数减法计算方法的应用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一位病人的体温记录表
    日期4月3日4月4日4月5日
    时间612180612180612180
    温度/℃4138.239.539.238.237.53736.8373737.237
    （1）根据上表绘制折线图．

    （2）护士每隔
     
    小时给病人量一次体温．
    （3）病人的最高体温是
     
    ，最低体温是
     
    ，他在4月5日12时的体温是
     
    ．
    （4）病人的体温在那段时间里下降得最快？在那段时间里较稳定？
    （5）图中的虚线表示什么？
    （6）从体温看病人的病情是在好转还是恶化？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    3
    4
    ×12=
    2
    3
    ÷7=
    5
    8
    ÷
    2
    3
    =    		0×(
    3
    4
    +
    1
    4
    )    =
    5
    6
    ×
    3
    10
    =
    5×20%=88%-79.2%=
    1
    9
    ×77×9=
    1
    2
    ×
    1
    2
    ÷
    1
    2
    ×
    1
    2
    =    		（
    9
    8
    -
    8
    9
    ）×72=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简算：60+255+40．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    900÷3=80÷8=320÷4=4200÷6=
    810÷9=5600÷7=140÷2=8000÷4=
    20÷2=42÷3=324÷2=472÷8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面方格纸每个小格表示1平方厘米．

    （1）方格纸中正方形的周长是
     
    厘米，面积是
     
    平方厘米．
    （2）在方格纸中画一个与正方形周长相等的长方形．
    （3）请你求出所画的长方形的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，从圆柱中挖去一个圆锥后，剩下的体积是多少？（单位：cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    读作：
     
    ，分数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的分数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据240+260=500，500÷25=20，900-20=880，组成一道综合算式是
     
    ．

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