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    画出三角形AC边上的高．

    解：用三角板的一条直角边与底边AC重合，沿重合的底边平移三角板，使三角板的另一条直角边和底边对着的顶点B重合，过顶点沿直角边向底画线段即可；
    画图如下：

    分析：从三角形的一个顶点向它的对边引垂线，从顶点到垂足之间的线段是三角形的高，据此画图．
    点评：本题考查了学生根据三角形高的定义画高的作图能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出三角形AC边上的高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在两条平行线上取三点，连成三角形ABC．见右图．
    （1）画出三角形AC边上的高．
    （2）测量有关数据，计算出三角形ABC的面积．
    （3）在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    在两条平行线上取三点，连成三角形ABC．见右图．
    （1）画出三角形AC边上的高．
    （2）测量有关数据，计算出三角形ABC的面积．
    （3）在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形．

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    科目：小学数学 来源：广东省小考真题 题型：操作题

    在两条平行线上取三点，连成三角形ABC，见下图。
    1．画出三角形AC边上的高。 
    2．测量有关数据，计算出三角形ABC的面积。
    3．在两条平行线之间画一个和三角形ABC面积相等的平行四边形。

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