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请在横线里填上“>”“<”或“=”.
3000千克
4吨
78分米
78厘米
3
8
5
8
4分
400秒
6000米
=
=
6千米
4
7
4
9
分析:(1)把3000千克换算成吨作单位的数,要除以它们之间的进率1000,然后再进行比较大小即可;
(2)把78分米换算成厘米作单位的数,要乘它们之间的进率10,然后再进行比较大小即可;
(3)同分母的分数比较大小,分子大的那个分数就大;
(4)把4分换算成秒作单位的数,要乘它们之间的进率60,然后再进行比较大小即可;
(5)把6000米换算成千米作单位的数,要除以它们之间的进率1000,然后再进行比较大小即可;
(6)分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小.
解答:解:根据题意可得:
(1)3000÷1000=3;
3000千克=3吨;
3吨<4吨;
所以,3000千克<4吨;

(2)78×10=780;
78分米=780厘米;
780厘米>78厘米;
所以,78分米>78厘米;

(3)3<5;
所以,
3
8
5
8


(4)4×60=240;
4分=240秒;
240秒<400秒;
所以,4分<400秒;

(5)6000÷1000=6;
所以,6000米=6千米;

(6)7<9;
所以,
4
7
4
9


故答案为:<,>.<,<,=,>.
点评:带有单位名称的数进行大小比较,先换算成统一单位,再进行比较大小即可;同分母的分数比较大小,分子大的那个分数就大;分子相同的分数比较大小,分母大的那个分数反而小.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

比较大小.请在横线里填上“>”,“<”或“﹦”.
3876432
3786432
92360
100360
672万
5372000
40503000克
=
=
40503千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把除数变成整数,使各式的商不变,请在横线里填上合适的数
(1)21÷0.7=
210
210
÷
7
7
=
30
30

(2)3÷0.15=
300
300
÷
15
15
=
20
20

(3)0.36÷4.8=
3.6
3.6
÷
48
48
=
0.075
0.075

(4)7.8÷0.3=
78
78
÷
3
3
=
26
26

(5)1.2÷0.125=
1200
1200
÷
125
125
=
9.6
9.6

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科目:小学数学 来源: 题型:

要使余数最大,请在横线里填上适当的数字.
4
5
5
5
5
÷8=56…
7
7

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科目:小学数学 来源: 题型:

请在横线里填上合适的单位.
一个苹果大约重250
学校操场的旗杆大约高6
北京到广州的铁路约长2313
千米
千米
小青跑100米用了13
一辆大卡车可载重5
这辆大卡车每小时可行驶80
千米
千米

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