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    10．看图列式，并计算．

    分析 由图形可得把原价看作单位“1”，则现价是原价的$\frac{5}{6}$，用乘法即可得现价．

    解答 解：2400×$\frac{5}{6}$=2000（元），
    答：现价为2000元．

    点评 本题考查了图文应用题，已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．在横线里填上合适的单位．
    儿童每天大约睡9小时做熟饭大约需要25分钟1 枝铅笔长约 20厘米
    旗杆高 9米一块橡皮厚 12毫米我国的长城总长约 6000千米
    一包饼干重约 200克一卡车西瓜大约重 1吨

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    1．在本学期里，三年级收集了55千克废纸，四年级收集的废纸是三年级的2倍，三年和四年级一共收集了多少千克废纸？

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    18．三（2）班4个学习小组为四川汶川地震捐款79元，平均每个小组大约捐了多少元？

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    5．口算
    630÷9=2100÷7=300÷6=808÷4=0÷10=
    125×0=400÷2=550÷5=71÷8≈199÷2≈
    277÷9≈562÷7≈89÷3≈198÷5≈723÷9≈

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    15．用简便方法计算（写出主要过程）．
    1.25×8.08    
    0.25×1.25×3.2    
    3.8×4.6+5.4×3.8    
    3.7×10.1．

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    2．小华乘电动车从家出发去公园要用9分钟，电动车每分行0.5千米，如果改为步行，每小时走5千米，0.8小时能到达公园吗？

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    19．有10瓶矿泉水，其中9瓶质量相同，1瓶略轻一点，用天平至少称3次能保证找出这瓶矿泉水．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．5升60毫升=5060毫升．

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