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    计算：5+
    5
    1×2
    +
    5
    2×3
    +
    5
    3×4
    +…+
    5
    99×100
    ．
    考点：分数的巧算
    专题：计算问题（巧算速算）
    分析：首先根据每个加数的特征，提取公因数5；然后把每个分数化成两个分数的差的形式，再计算即可．
    解答： 解：5+
    5
    1×2
    +
    5
    2×3
    +
    5
    3×4
    +…+
    5
    99×100

    =5×（1+1-
    1
    2
    +
    1
    2
    -
    1
    3
    +…+
    1
    99
    -
    1
    100
    ）
    =5×(2-
    1
    100
    )
    =5×1.99
    =9.95
    点评：此题主要考查了分数巧算问题的应用，解答此题的关键是根据算式的特征，把每个分数化成两个分数的差的形式．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出计算结果．
    130+90=
    40×7=
    80×3=
    20×70=
    260-80=
    480÷60=25×80=550÷5=73-28-12=80×0×9=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方形的周长是a米，边长是（　　）米．
    A、4aB、a÷4
    C、a2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个带小数，整数部分是最小的三位数，小数部分千分位上是1，其它数位上都是0，这个数是
     
    ，
    读作：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算我最棒！
    0.01÷10=
    2.7÷100=
    50×0.4=
    0.18×5=
    0.11×100=1.6×50=2.5×40=12.5×0.8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙二人同时从A地出发匀速走向B地，与此同时从B地出发匀速走向A地．出发后20分钟甲与丙相遇，相遇后立即调头后10分钟与乙相遇，然后甲再次调头走向B地．结果当甲走到B地时，乙恰走过A、B两地中点105米，而丙离A地还有315米．甲的速度是乙的速度的
     
    倍，A、B两地间的路程是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一只羊拴在一块长40米，宽30米的长方形草地的中央，拴羊的绳子长8米，这只羊可能吃到多大面积的草？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.8+1.8+1.8+1.8+1.8+1.8+1.8+1.8+1.8=
     
    ×
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，两张规格不同的贺卡叠放在一起，重叠部分的面积是大贺卡面积的
    1
    4
    ，是小贺卡面积的
    2
    5
    ，若两张贺卡重叠部分的面积等于220平方厘米，求不重叠部分的面积．

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