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    13．已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法．

    分析 减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算．据此解答．

    解答 解：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做 减法．
    故答案为：减法．

    点评 本题主要考查了学生对减法意义的掌握．

    练习册系列答案
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    3．贝贝画了一条4厘米的射线．×（判断对错）

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    4．实验小学三年级340个同学乘5辆大客车去军训，前4辆车各坐72个同学，第5辆车坐多少个同学？

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    1．一块正方形地周长是32米，它的面积是多少平方米？

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    8．24和42的最小公倍数是168，最大公因数是6．

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    18．甲数是乙数的3倍，甲数是240，甲乙两数的差是160．

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    5．列式计算．
    （1）8个125的和除以25与4的积，商是多少？
    （2）55与45的积减去360与30的商，差是多少？
    （3）一个数是36.56，比另一个数少3.5，两个数的和是多少？

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    2．在 横线上填上合适的数．
    7元5角=7.5元
    5000米=5千米
    60平方米=6000平方分米
    0.8吨=800千克．

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    3．5是因数，20是倍数．×（判断对错）
    理由：因数和倍数是相对的，是相互依存的，不能说哪个数是因数（或倍数）．

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