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    两根同样长的绳子，从第一根上剪去它的
    3
    10
    ，从第二根上剪去
    3
    10
    米．剩下部分（　　）
    分析：将第一根绳子的长度平均分成10份，平均分的是单位“1”，求的是分率；第二根绳子减去
    3
    10
    米，求的是具体的数量；而两根绳子的具体长度不同，所以无法比较剩下部分的长度，据此解答即可．
    解答：解：当两根绳子的长度都大于1米时，第二根绳子剩下的长度长；
    当两根绳子的长度都等于1米时，两根绳子剩下的长度同样长；
    当两根绳子的长度都小于1米时，第一根绳子剩下的长度长；
    故选：D．
    点评：解决此题关键是弄清求的是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两根同样长的绳子，从第一根中先用去
    1
    3
    ，再用去
    1
    3
    米；从第二根中先用去
    1
    3
    米，再用去余下长度的
    1
    3
    ，仍都有剩余，第一根所剩部分与第二根所剩部分相比较（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两根同样长的绳子，从第一根中先用去
    1
    3
    ，再用去
    1
    3
    米；从第二根绳子中先用去
    1
    3
    米，再用去余下的
    1
    3
    ，都有剩余，第一根所剩的部分与第二根所剩下的部分相比较，哪根剩下的多，为什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两根同样长的绳子，从第一根中先用去
    1
    3
    ，再用去
    1
    3
    米，从第二根中先用去
    1
    3
    米，再用去余下的
    1
    3
    ，两根都有剩余，第一根所剩余的部分与第二根所剩余的部分相比较（　　）
    A、第二根长B、第一根长
    C、两根两样长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两根同样长的绳子，从第一根上先剪去全长的
    2
    5
    ，再剪去
    2
    5
    米，从第二根上先剪
    2
    5
    米，再剪去余下的
    2
    5
    ，这时两根绳子所剩下的长度相比（　　）
    A、第一根长B、第二根长
    C、一样长

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