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将下列分数由小到大排列起来:
14
19
13
24
14
23
15
19
13
23
考点:比较大小
专题:计算问题(巧算速算)
分析:按照分母相同的,分子大的就大,分子相同的分母大的就小去比较,不用去通分.
解答: 解:因为:
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答:
15
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19
14
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24
点评:本题考查分数的大小比较:同分母分子大的就大,同分子的,分母大的就小.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算67×99时,最简单的方法是(  )
A、67×9×11
B、(100-33)×99
C、67×(100-1)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红用计数器表示的数是3232,小军以同样的方式表示的数是(  )
A、3232
B、2233
C、2323     D3322

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:(1)(391,357),[391,357];  
     (2)(18,24,36),[18,24,36].

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙从一座大山的两端同时开工打一条隧道,甲队每小时修
7
8
米,乙队每小时修0.8米.哪个队修的速度快些?

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科目:小学数学 来源: 题型:

给小数0.2138045976添加表示循环节的两个圆点,得到一个循环小数,要使得这个循环小数的小数点后第100位数字是7,应该怎么添加?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
4
7
×54-16×
3
5
+27×
6
7
+
1
5
×3.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有11个同学计划组织一场围棋比赛,他们准备分为两组,每组进行单循环比赛,那么他们最少需要比赛多少场?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)18里面有几个
3
10

(2)什么数的 
3
4
是21?
(3)一个数的
3
8
是120,这个数是多少?
(4)30除以某数等于
4
9
,求某数.
(5)一个数的
3
8
1
4
,这个数是多少?

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