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    用两种方法读65×300．
    ①
     
      ②
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：依据整数乘法的意义和读法即可解答．
    解答： 解：根据题干分析可得：65×300可以读作65乘300，也可以读作65的300倍．
    故答案为：65乘300；65的300倍．
    点评：本题主要考查学生对于整数乘法的意义和读法的掌握情况．
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    列竖式计算
    252÷21=    		 532÷39= 750÷50=
    169÷17= 384÷24= 708÷35=

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    3个同学走一条22千米的路，甲走了6小时，乙走了4.5小时，丙走了5小时，谁走得最快？谁走得最慢？

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    先计算，再在右边动手画一个周长是12.56cm的圆．

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    （1）你能判断出哪个兴趣小组的人数最多吗？为什么？
    （2）你有什么修改建议？

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    解方程．
    6.5：x=34：4
    6（x-
    2
    3
    ）=
    4
    5
    ．

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    填表．（下表所列数据出自于圆柱）
    底面半径/m 底面直径/m 高/m 底面周长/m 侧面积/m2 表面积/m2
     
    3   5      
      2 6      
          12.56 50.24  

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    李红同学和父母一起坐车去南京游玩，去的时候汽车的速度是80千米/时，行了3小时，回来的时候行了4小时．
    （1）李红同学家到南京的路程大约是多少千米？
    （2）从南京回来的时候，汽车的速度大约是多少？
    （3）如果这辆汽车的速度是40千米/时，那么从李红家出发，几小时后到达南京？

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