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    在一个数前面添上“-”号后，得到一个（　　）
    A、负数B、正数
    C、原数的相反数D、原数的绝对值
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：直接根据相反数的定义得到答案．
    解答： 解：在一个数前面添上“-”号后，得到一个原数的相反数．
    故选：C．
    点评：本题考查了相反数：a的相反数为-a．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由一个十亿，3个百万，5个万，2个千和8个一组成，这个数写作
     
    ，省略万位后面的尾数，约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，小于平角的角共有（　　）个
    A、10B、9C、7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察如图所示一组图形：它们按一定规律排列，依照此规律，第n个图形共有（　　）个点．
    A、4nB、3n+1
    C、2n+2D、n+3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根绳子分成两段，第一段长
    3
    5
    米，第二段长占这根绳子的
    3
    5
    ，这两根绳子相比较，（　　）
    A、第一段绳子长
    B、第二段绳子长
    C、两段一样长
    D、无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是由7个正方体组合成的，从正面观察到图形是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能看见3个小正方形的是（　　）
    A、上面B、正面C、侧面

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法中正确的是（　　）
    A、把一个长方形木框拉成一个平行四边形后，周长不变，但面积变小了
    B、真分数都小于1，假分数都大于1
    C、8100÷200=81÷2=40…1
    D、小数和整数一样，任意两个计数单位间的进率都是10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3个
    1
    7
    的和是多少？

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